1.1.  Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Творческие зарисовки по теме: «Растения и животные территории учреждения дошкольного образования осенью. Что растёт и кто живёт?».

Цель: Обогащать представления об общности животных и растений. о неповторимости каждого живого существа.

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.