1.1.  Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Акция: «Посади дерево вместе».

Цель:  уточнять представления об особенностях строения растений. ,этапах роста и развития растений на примере дуба, сосны, воспитывая бережное отношение к окружающей природе.

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.