1.1.  Изучение разнообразия типичных (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Разработка и оформление буклетов по теме: «Правила поведения в природе».

Цель: развивать интерес к растениям и животным разных природных сообществ; воспитывать эмоционально-положительное отношение к природе, желание оберегать ее.

Количество воспитанников: 26