Цель коллективного просмотра —  формирование произносительной стороны речи в специально организованной детской деятельности.  Педагогам была предоставлена возможность поучаствовать  в игре — сказке, так как для коррекции речи ребёнка такая форма наиболее эффективна. В ходе  занятия были использованы  игровые приёмы с усложнением заданий, в сочетании с физкультминуткой,  пальчиковой игрой и дыхательным упражнением. Елена Васильевна использовала наглядные, словесные, практические методы , которые отображали  сюжетную линию занятия и были  взаимосвязаны между собой, смогла выстроить  личностно —  ориентированное взаимодействие с ребёнком, создать  ситуацию успеха для воспитанницы.