4.1. Изучение состава образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и анализ источников их образования.
Дидактические игры: «Сортируем мусор — бережём природу!»
Цель: формировать умение избегать смешения разных типов мусора и загрязнения окружающей среды.
Количество воспитанников: 23
