Проведение групповых родительских собраний. Преемственность со школой.
Вы заметили, как малыш быстро подрастает, становится более активным, общительным, самостоятельным. Как помочь ему, любознательному, доверчивому, познавать окружающий мир, сделать общение с ним многогранным и полезным, оградить его от многих речевых ошибок, познакомить с новым и неизведанным? Без ушибов, падений и шишек не бывает детства, но как хочется, чтобы их было поменьше… Именно с этой целью во всех возрастных группах нашего учреждения с 26.01-30.01. 2015 года прошли групповые родительские собрания по теме: «Развитие речи вашего ребёнка» (с показом занятия по речевому развитию). На групповых собраниях старших групп №3, №11, №12 перед родителями воспитанников выступили учителя начальных классов Государственного учреждения образования «Средняя школа № 3 г. Пружаны» И.Н. Жук, Л.И. Гвай. Школа как приемник дошкольной ступени образования не строит свою работу с нуля, а «подхватывает» достижения ребёнка-дошкольника и организует свою педагогическую практику, развивая накопленный ими потенциал. Такое понимание преемственности позволяет нам реализовать непрерывность в развитии детей и образовании как системе.
