Коллективный просмотр педагогической деятельности по теме: «Интеграция на занятиях по плаванию».

DSCF8797Коллективный просмотр педагогической деятельности по теме: «Интеграция на занятиях по плаванию»   с  воспитанниками   второй младшей группы провела  руководитель физического воспитания  первой  квалификационной категории И.В. Кульгавчук. Цель коллективного просмотра — внедрение интеграции на занятиях плаванием. Интеграция даёт возможность при меньшей затрате времени сделать процесс обучения более экономным. Более того, у детей в результате интеграции создаётся единая, целостная картина мира. Разнообразные упражнения, имитационные движения и игры, организованные на основе интеграции , являются естественной формой передачи воспитанникам  необходимого объёма знаний из разных областей познания, здоровья, безопасности и др.  Очевидно, что плавательные упражнения, игровые ситуации и задания, не только разносторонне укрепляют организм, но и приносят громадную пользу физическому, психическому и социальному здоровью воспитанников.

                           Фотогалерею смотрите в рубрике: Фото и Видео

Продолжить чтениеКоллективный просмотр педагогической деятельности по теме: «Интеграция на занятиях по плаванию».

Консультация для родителей: «Указания к проведению артикуляционной гимнастики».

«УКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ»

 Проводить артикуляционную гимнастику надо ежедневно (в течение  3-5 минут), чтобы вырабатываемые у детей двигательные навыки закреплялись, становились более прочными.

Продолжить чтениеКонсультация для родителей: «Указания к проведению артикуляционной гимнастики».

Развитие музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста в системе взаимодействия.

 

«Развитие музыкально- творческих

способностей детей дошкольного возраста

в системе взаимодействия»

Консультация для родителей

           Музыкальное искусство активно помогает решать задачи духовного, нравственно-эстетического воспитания, поскольку оно всегда служило символом добра, красоты, гармонии человеческих чувств, переживаний. Благодаря особенностям музыки как вида искусства, она играет совершенно особую роль в развитии ребенка.

Продолжить чтениеРазвитие музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста в системе взаимодействия.

Музыкальное развлечение: «В гости к дождику» с воспитанниками первой младшей группы №6.

DSCF8718

 

Цель: вызывать положительные эмоции; развивать умения выполнять танцевальные движения с предметами.

У нас машины разные

И жёлтые и красные.

В гости к дождику мы едем.

Веселее пойте дети «БИ-БИ-БИ».

                               Ответственный музыкальный руководитель М.В. Пузанова                                                                       Фотогалерею  смотрите в рубрике: Фото и Видео

 

Продолжить чтениеМузыкальное развлечение: «В гости к дождику» с воспитанниками первой младшей группы №6.

Музыкальное развлечение: «В гости к бабушке» с воспитанниками вторых младших групп №7, №9, №13.

DSCF8845 DSCF8848 DSCF8856 DSCF8861

Продолжить чтениеМузыкальное развлечение: «В гости к бабушке» с воспитанниками вторых младших групп №7, №9, №13.

Музыкальное развлечение: «В гости к бабушке» с воспитанниками вторых младших групп №7, №9, №13.

DSCF8853

 

Цель: Привлекать  воспитанников к участию в театрализованных играх; активизировать действия воспитанников во время развлечения; доставить радость и удовольствие от развлечения.

Сегодня все ребята наши  ходили к бабушке Наташе.                                                                                    Лепили вместе пирожок и получился Колобок.

                    Ответственный музыкальный руководитель Т.П. Сёмуха                                                     Фотогалерею смотрите в рубрике:Фото и Видео

Продолжить чтениеМузыкальное развлечение: «В гости к бабушке» с воспитанниками вторых младших групп №7, №9, №13.