Музыкальная презентация: «Петя и волк» с воспитанниками старшей группы №12.
Цель: сформировать представления у воспитанников об инструментальных тембрах, их различии, о группах инструментов симфонического оркестра на основе симфонической сказки С. Прокофьева «Петя и волк». Звучание разных инструментов не перепутаешь, даже если они будут играть одну и ту же мелодию. Чем же отличаются их голоса? Оказывается тембром — это специфическая окраска звука, характер, присущий тому или иному инструменту или голосу. Именно сегодня ребята познакомились с звучанием инструментов симфонического оркестра, что позволило расширить и углубить их знания в области музыкального искусства.
Ответственный музыкальный руководитель Т.П. Сёмуха Фотогалерею смотрите в рубрике: Фото и Видео
Музыка, как средство здоровьесбережения.
Музыка, как средство здоровьесбережения.
Консультация для родителей
Занятия музыкой способствуют общему развитию личности ребенка. Взаимосвязь между всеми сторонами воспитания сплачивается в процессе разнообразных видов и форм музыкальной деятельности. Эмоциональная отзывчивость и развитый музыкальный слух позволяет детям в доступных формах откликнуться на добрые чувства и поступки, помогут активизировать умственную деятельность и, постоянно совершенствуя движения, разовьют дошкольников физически.
Рекомендации по развитию мелкой моторики рук.
РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК
Методический час.
Музыкальное развлечение: «Осенние топотушки в гостях у Петрушки» с воспитанниками вторых младших групп.
Цель: Обучать воспитанников элементам театрализованной деятельности ( инсценировкам песен, движениям под музыку, играм). Доставить им радость и удовольствие.
Как красиво в нашем зале, в гости мы ребят позвали. Вот и домик тут стоит, кто же в домике том спит? Туки-туки, топотушки, мы у домика Петрушки.
Ответственный музыкальный руководитель Т.П. Сёмуха Фотогалерею смотрите в рубрике: Фото и Видео