Памятка для родителей: «Как слушать музыку с ребенком?»

Как долго?

Внимание ребенка 3-4 лет к непрерывно звучащей музыке устойчиво в течении 1-2,5 минут, а с небольшими перерывами в звучании между пьесами – в течении 5-7 минут. Слушание может быть более или менее продолжительным в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка, его физического состояния.

Продолжить чтениеПамятка для родителей: «Как слушать музыку с ребенком?»

Консультация для педагогов и родителей: «Развитие музыкальной памяти у детей 4-7 лет».

Музыка занимает особое место в воспитании детей дошкольного возраста. Это объясняется и спецификой этого вида искусства, и психологическими особенностями дошкольников. Практика показывает, что полноценное развитие музыкальных навыков (памяти, ритма, слуха) детей зависит от психолого-педагогических условий и, конечно, от грамотно организованной, богатой предметно — пространственной развивающей среды. Ни один вид музыкальной деятельности не может осуществляться на чисто вербальном уровне. Именно предметно — пространственная развивающая среда позволяет детям, действуя со знакомыми и малознакомыми предметами, исследовать, размышлять, сравнивать, моделировать и творить.

Продолжить чтениеКонсультация для педагогов и родителей: «Развитие музыкальной памяти у детей 4-7 лет».

Консультация для родителей: «Музыкальное воспитание детей».

Музыкальное развитие оказывает ничем незаменимое воздействие на  общее  развитие   малыша: формируется   эмоциональная сфера, совершенствуется мышление, ребенок становится чутким к красоте в искусстве и жизни.
Очень важно, чтобы  уже  в   раннем  возрасте  рядом  с  ребенком оказался взрослый, который  смог бы раскрыть перед ним красоту музыки, дать возможность ее прочувствовать.
Продолжить чтениеКонсультация для родителей: «Музыкальное воспитание детей».

Консультация: «Слушаем классическую музыку».

 СЛУШАЕМ КЛАССИЧЕСКУЮ МУЗЫКУ

Консультация для родителей

Все знают об огромном влиянии классической музыки на эмоциональное состояние человека, но, к сожалению, подрастающее поколение не умеет слушать и понимать классическую музыку. 

Продолжить чтениеКонсультация: «Слушаем классическую музыку».

Консультация для родителей: «Учим ребёнка слушать музыку».

Консультация для родителей

«Учим ребёнка слушать музыку»

Очень часто родители считают, что ребенка не стоит приобщать к музыке, если сам ребенок не проявляет к ней особого интереса. Это не совсем верно. Ребенку необходимо слушать музыку.

Продолжить чтениеКонсультация для родителей: «Учим ребёнка слушать музыку».

Консультация: «Формирование личности ребёнка средствами музыки».

Формирование личности ребенка средствами музыки.

Консультация для педагогов и родителей

Музыкальная деятельность, музыкальное искусство способствует нравственному становлению человека, формированию его как личности.  Искусство очень широко охватывает самые различные стороны человека – не только воображение и чувства, но и мысль, и волю. Отсюда его огромное значение в развитии сознания и самосознания, в воспитании нравственного чувства и формировании мировоззрения.

Продолжить чтениеКонсультация: «Формирование личности ребёнка средствами музыки».

Правила поведения при встрече с музыкой.

Правила поведения  при встрече с музыкой

В театрах, концертных залах существуют определенные правила поведения.

Продолжить чтениеПравила поведения при встрече с музыкой.