1.3. Изучение разнообразия  птиц на территории учреждения  дошкольного образования.

Экскурсия, наблюдение: «Птицы, обитающие на территории учреждения дошкольного образования».

Цель: изучение видового разнообразия пернатых природного окружения учреждения дошкольного образования.

Количество воспитанников: 57

Воробьи, независимо от регионов, считаются наиболее распространенными птицами. Как правило, люди практически не замечают этих птиц, поскольку люди привыкли к ним, тем более, куда не глянь, везде можно увидеть воробья. Как правило, они селятся рядом с человеком, поскольку здесь всегда можно найти пропитание.

1.1.  Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Занятие «Мы друзья природы».

Цель: развивать интерес к растениям и животным разных природных сообществ.

Количество воспитанников: 22

1.10.Посадка деревьев и кустарников, создание на территории учреждения дошкольного образования «Дикого луга» с целью увеличения разнообразия животного мира.

Количество воспитанников: 63

Результаты:

На территории учреждения дошкольного образования было высажено:

1.2. Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей  к учреждению дошкольного образования территории).

Различаем травянистые растения по листьям и цветам. 

Цель: формировать представления воспитанников о  растениях в жизни человека и животных; познакомить с явлениями, происходящими под воздействием солнца; воспитывать желание беречь природу.

Количество воспитанников: 86

1.9. Создание пруда, заселение его растениями. При наличии старого пруда — изучение его состояния, при необходимости принятие мер по увеличению его биоразнообразия.

Количество воспитанников: 63

1.2. Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей  к учреждению дошкольного образования территории).

Конкурс рисунков: «Весна».

Количество воспитанников: 54

1.5. Анализ ситуации по биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования и разработать план действий по увеличению биоразнообразия данной территории. 

Труд  детей.

Цель: Привлечение воспитанников к оказанию  помощи в выполнении  трудовых поручений по увеличению овощных культур.

Количество воспитанников: 90

План действий по увеличению биоразнообразия территории учреждения дошкольного образования

1.Изготовить кормушки для птиц на зимний период (не менее 15 кормушек)
Участники: воспитанники старших групп
Сроки выполнения: декабрь 2021 год
Ответственные: воспитатели дошкольного образования
2.Увеличить количество искусственных гнездовий для птиц (скворечников, синичников, гнездовий для сов) (не менее 10 гнездовий)
Участники:  воспитанники  старших групп
Сроки выполнения: март 2022 год
Ответственные: воспитатели дошкольного образования
4.Организовать посадку местных видов деревьев и кустарников
Участники: воспитанники старших групп
Сроки выполнения: октябрь 2021 год. апрель 2022 год
Ответственные: воспитатели  дошкольного образования
5.Увеличить количество убежищ для безпозвоночных
Участники: воспитанники старших групп
Сроки выполнения: ноябрь 2021 год
Ответственные: воспитатели дошкольного образования
6.Пополнить «Клумбу для бабочек» нектарными растениями, обеспечить уход за ними
Участники: воспитанники старших групп
Сроки выполнения: апрель-май 2022 год
Ответственные: воспитатели  дошкольного образования
7.Пополнение коллекции многолетних и однолетних растений
Участники: воспитанники старших групп
Сроки выполнения: весна-лето 2022 год
Ответственные: воспитатели  дошкольного образования
8. Создание «Дикого луга» до  мая 2022 года
Участники:  воспитанники старших групп
Ответственные: воспитатели дошкольного образования
9. Создание искусственного водоёма до  мая 2022 года                                                                                                                                                                                                 Ответственные: воспитатели дошкольного образования

1.4. Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования. 

Конкурсов рисунков: «Самая красивая бабочка».

Цель:  развивать интерес к  насекомым разных природных сообществ, особенностям их внешнего вида; воспитывать эмоционально —  положительное отношение к природе.

Количество воспитанников: 67

1.4. Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования. 

Экскурсия в музей, наблюдение: «Насекомые».

Цель:  познакомить со способами правильного взаимодействия с миром природы; воспитывать эмоционально — положительное отношение к природе.

Количество воспитанников: 90

1.8.  Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования «Клумбы для бабочек» наблюдения за бабочками.

Количество воспитанников: 232