1.1.  Изучение разнообразия типичных (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Наблюдение за деревьями и кустарниками зимой.

Цель: расширять представление о деревьях в зимнее время года, учить любоваться красотой родной природы, воспитывать желание заботиться о природных объектах.

Количество воспитанников: 73

Продолжить чтение

2.4. Выполнить план и провести мониторинг эффективности действий по энергосбережению в учреждении дошкольного образования.

Акция: «Внимание! Экономим и бережём!»

Цель: улучшение условий жизни, повышение энергоэффективности всех отраслей в дошкольном учреждении.

Количество воспитанников: 72

Продолжить чтение

1.6.Изготовить и разместить кормушки для птиц, организовать регулярную подкормку птиц. 

 Акция: «Зимняя столовая для птиц».

Цель: изготовить и разместить кормушки для птиц, организовать регулярную подкормку, проявить заботу о зимующих пернатых.

Количество воспитанников: 84

Продолжить чтение

2.2. Изучить расходование тепла учреждения дошкольного образования. 

 Исследование: «Уходит ли тепло из детского сада?».

Цель: исследование мест потери тепла, изучение необходимости сбережения тепла.

Количество воспитанников: 36

Продолжить чтение

О подведении итогов областного этапа республиканского конкурса «Лучшие практики реализации образовательного проекта «Зелёные школы в учреждениях образования».

С целью выявления и распространения образовательного проекта «Зелёные школы» , совершенствования  методической компетентности педагогических работников  с января по октябрь 2024 года прошёл областной этап республиканского конкурса «Лучшие практики реализации образовательного проекта «Зелёные школы» в учреждениях образования».

номинация «Экологический проект»:  «Разумный подход к бытовым отходам».

 

Диплом III степени  главного управления по образованию Брестского облисполкома — Демчук Ирина Александровна, заместитель заведующего по основной деятельности государственного учреждения образования «Детский сад №3 г. Пружаны» .

Продолжить чтениеО подведении итогов областного этапа республиканского конкурса «Лучшие практики реализации образовательного проекта «Зелёные школы в учреждениях образования».

Международный День энергосбережения

Воспитанники и педагоги ГУО «Детский сад №3 г.Пружаны» присоединились к республиканской  информационно-образовательной акции «Беларусь — энергоэффективная страна». В доступной игровой форме ребята познакомились с основами энергосбережения, способах и методах эффективного использования электричества, воды и тепла.

Тематические занятия “Приключение лампочки в детском саду”, “Техника в нашем доме”,  беседы с воспитанниками “Учимся быть бережливыми”, дидактические игры “Энергосбережение”, “Сортируем мусор правильно” помогут нашим детям быть рачительными хозяевами своего дома и быть ответственными за безопасное будущее своей страны.

Продолжить чтениеМеждународный День энергосбережения

2.5. Изучить потребление  электроэнергии  и расходования тепла дома. Разработать семейные памятки по рациональному использованию электроэнергии дома.

Акция: «Места потребления и приборы, потребляющие электроэнергии дома, способы её сбережения».

Цель: изучение основных приборов, потребляющих электроэнергию дома.

Количество воспитанников: 48

Продолжить чтение

Акция «Беларусь – энергоэффективная страна».

Департамент по энергоэффективности объявляет о старте республиканской информационно-образовательной акции «Беларусь – энергоэффективная страна». Присоединяйтесь!

С 30 октября по 11 ноября 2024 года Департамент по энергоэффективности проводит республиканскую информационно-образовательную акцию «Беларусь – энергоэффективная страна». Она приурочена к Международному дню энергосбережения (11 ноября).

Продолжить чтениеАкция «Беларусь – энергоэффективная страна».

3.1. Изучить потребление воды в учреждении дошкольного образования.

Тема: «Путешествие Капельки по детскому саду».

Цель: развитие познавательно-исследовательской активности детей, желание беречь воду.

Количество воспитанников: 43

Продолжить чтение

2.1. Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования.

Тема: Исследование: «Как поступает и где используется электроэнергия в учреждении дошкольного образования, основные приборы её потребляющие».

Цель: изучить места потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования.

Количество воспитанников: 48

Продолжить чтение