1.2.  Изучить видовое разнообразие дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования ( или прилегающей к нему территории).

Дикорастущие травянистые растения на территории учреждения.

Цель: изучение видовых разнообразий дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования.

Количество воспитанников: 26

 

Продолжить чтение

2.1. Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования.

Тема: «Места потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования на схеме».

Цель:  совместное с воспитанниками обозначение на схематическом плане здания учреждения дошкольного образования мест использования электроэнергии и основных приборов, потребляющих её.

Количество воспитанников: 54

Продолжить чтение

1.2.  Изучить видовое разнообразие дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования ( или прилегающей к нему территории).

Дикорастущие травянистые растения на картосхеме.

Цель: составление совместно с воспитанниками картосхемы территории учреждения дошкольного образования с обозначением произрастающих дикорастущих растений.

Количество воспитанников: 26

Продолжить чтение

4.4.  Изучение   состава и количества отходов,  образующихся в домашних условиях. Разработка семейных памяток по минимизации отходов, образующихся в домашних условиях, рекомендаций по их раздельному сбору и сдаче.

Количество воспитанников: 21 

Труд в природе способствует развитию у воспитанников любознательности и наблюдательности, воспитанию интереса к сельскохозяйственному труду и  уважения к людям, которые им занимаются. В процессе труда на огороде воспитанники знакомятся с простейшими техническими  приспособлениями , орудиями, , овладевают  навыками работы с ними, оценивают результаты своего труда, гордятся урожаем, учатся сортировать урожай.

 

Продолжить чтение

1.10. Организовать посадку местных плодово-ягодных деревьев и кустарников.

Природоохранная акция: «Посадим витамины».

Цель:  а посадка плодово- ягодных деревьев и кустарников совместно с родителями.

Количество воспитанников: 63

Продолжить чтение

  • Комментарии к записи:0 комментариев

1.1.  Изучение разнообразия типичных (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для  данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Целевая прогулка по экологической и тропе: «Наши друзья — деревья и кустарники».

Цель: изучить разнообразие деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.

Количество воспитанников: 52

 

Продолжить чтение

  • Комментарии к записи:0 комментариев

1.4. Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования.

Тема: «Наши насекомые на картосхеме».

Цель: организация деятельности воспитанников, направленной на изучение видового разнообразия насекомых ближайшего окружения учреждения дошкольного образования, изучение способов сохранения и увеличения видового разнообразия.

Количество воспитанников: 24

 

Продолжить чтение

Экологическая акция «День без автомобиля».

  • Комментарии к записи:0 комментариев

В период с 16 по 22 сентября 2024 года в Пружанском районе проходила экологическая акция «День без автомобиля», направленная  на  обеспечение информирования общественности о проблеме загрязнения воздушного бассейна выбросами автомобильного транспорта, проводилась агитационная кампания, направленная на ограничение использования гражданами личного автотранспорта.

Продолжить чтениеЭкологическая акция «День без автомобиля».

Партнер проекта — ОАО «Белорусский банк развития и реконструкции «Белинвестбанк»

ПОЛОЖЕНИЕ  О РЕАЛИЗАЦИИ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «ЗЕЛЕНЫЕ ШКОЛЫ»

ПЛАН РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «ЗЕЛЁНЫЕ ШКОЛЫ» ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКИЙ САД №3 г. ПРУЖАНЫ»    на 2024/2025 учебный год.

Продолжить чтение