3.4. Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)).
Проект: «Вода в природе».
Цель: Изучение связи и зависимости между объектами и явлениями природы; формирование умения правильного взаимодействия с миром природы, бережного использования природных ресурсов.
Количество воспитанников:46
3.4. Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)).
Количество воспитанников: 46
Памятка по рациональному использованию воды и её сбережению дома.
3.4. Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)).
Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно с родителями).
3.4. Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)).
Экскурсия по учреждению дошкольного образования с целью изучения мест потребления воды.
Цель: Применять способы бережливого отношения у ресурсам (вода) и экономного их расходования. Составление схемы потребления воды (количества, водозатратности, путей экономии) в учреждении дошкольного образования и на территории; нанесение разметки «капелек» потребления.
