Цель: развивать познавательную активность в процессе наблюдения и отображения на карте мест гнездования скворцов; формировать навыки природоохранной деятельности.
Количество воспитанников: 44
Цель: привлечение внимания детей и родителей к проблеме защиты и сохранения окружающей среды, формирование активной гражданской позиции в решении экологических проблем, содействовать развитию семейных традиций.
Количество воспитанников: 44
Цель: вовлечение родителей (законных представителей) в общественно-значимые мероприятия по сохранению и бережному отношению к природным ресурсам.
Количество воспитанников: 21
Количество воспитанников:46
Цель: составление плана действий по минимизации объемов образования отходов в учреждении образования, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья.
Количество воспитанников: 28
Цель: знакомство детей с принципами сбора и утилизации бытовых отходов в дошкольном учреждении.
Количество воспитанников: 19
В январе 2025 года воспитанники средних групп вместе с воспитателем дошкольного учреждения провели изучение состава образующихся в дошкольном учреждении отходов и проанализировали источники их образования. В мониторинге приняли участие 27 человек, в том числе и сотрудники детского сада. Для раздельного сбора мусора используются контейнеры для разных видов отходов. В результате изучения были получены следующие данные:
Отходы, которые были найдены в результате исследования:
Цель: формирование у воспитанников экологической культуры, эмоционально-нравственного и практически-деятельного отношения к окружающей среде и к своему здоровью.
Количество воспитанников: 23
С целью формирования активной социальной позиции по отношению к рациональному использованию энергоресурсов и бережному отношению к окружающей среде, выявления и распространения эффективного опыта учреждений образования по организации энергосберегающей деятельности в период с 27 октября по 28 ноября 2023 года прошёл районный этап республиканского конкурса «Энергомарафон – 2024».
Победителями районного этапа республиканского конкурса «Энергомарафон – 2024» стали:
В номинации «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»:
в подноминации «Видеоролик»:
Диплом I степени – Гришкевич Ольга Владимировна, педагог-психолог государственного учреждения образования «Детский сад № 3 г.Пружаны» (видеоролик «Как Иван — царевич Василису спас»);
В номинации «Лучший педагогический работник (преподаватель) по организации работы по воспитанию культуры ресурсно- и энергосбережения у обучающихся»:
Диплом I степени – Ильяшевич Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования государственного учреждения образования «Детский сад №3 г.Пружаны» («Энергосберегай-ка!»);
В номинации «Геймификация в энергосбережении»:
в подноминации «Дидактическая игра»:
Диплом III степени – Харитоник Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования государственного учреждения образования «Детский сад № 3 г.Пружаны» (настольная игра «Домино»);
в подноминации «Компьютерная игра»:
Диплом III степени – Юреня Надежда Васильевна, воспитатель дошкольного образования государственного учреждения образования «Детский сад № 3 г.Пружаны» (компьютерная игра «В гостях у Берегоши»);
