День здоровья: «Советы мудрой Совы: Мы со спортом дружны».

191120156696

 

Мы ребята молодцы,

Все спортсмены, удальцы.

Никогда ты не ленись

И со спортом подружись!

Чтобы быть всегда в порядке,

Сильным быть, здоровым быть,

Начинай свой день с зарядки

И за это спорт люби.

                                                                            Ответственный руководитель физического воспитания Ю.В. Евтухович                                                                                                                                   Фотогалерею смотрите в рубрике: Фото и Видео

Продолжить чтениеДень здоровья: «Советы мудрой Совы: Мы со спортом дружны».

Приёмное родительство как форма трудоустройства.

Приёмное родительство как форма трудоустройства

Стать приёмным родителем несложно. Многие семьи сделали этот шаг и успешно воспитывают детей. Вы тоже можете принять в свою семью ребенка, оставшегося     без родительской заботы.

Продолжить чтениеПриёмное родительство как форма трудоустройства.

Практикум в сенсорной комнате для педагогов.

DSCF3575

Практикум в сенсорной комнате для педагогов по теме: «Методы и приёмы развития и коррекции познавательных процессов у дошкольников с использованием оборудования сенсорной комнаты» провели педагог-психолог О.В. Гришкевич, зам. зав. по од. И.А. Демчук.

Продолжить чтениеПрактикум в сенсорной комнате для педагогов.

Коллективный просмотр педагогической деятельности по теме: «Космическое путешествие».

DSCF3569

 

Коллективный просмотр педагогической деятельности по теме: “ Космическое путешествие”  провела  педагог-психолог первой  квалификационной категории   О.В. Гришкевич. Цель коллективного просмотра — организация  коррекционно-развивающих игр для развития положительной  эмоциональной сферы  воспитанников старшей группы в сенсорной комнате.  Оптимальное комплексное воздействие на все органы чувств и нервную систему маленького человека, очарование «живой сказки», создающее радостное настроение и ощущение полной безопасности — всё это позволяет говорить об уникальности и ценности сенсорной комнаты для наших воспитанников, а также для педагогов, нуждающихся в восстановлении и сохранении психоэмоционального состояния. Педагогам были предложены видео-материалы коррекционно-развивающего занятия с использованием оборудования сенсорной комнаты. Педагоги наблюдали методы и приёмы развития и коррекции познавательных процессов у воспитанников в работе педагога-психолога.

Продолжить чтениеКоллективный просмотр педагогической деятельности по теме: «Космическое путешествие».

Музыкальное развлечение: «В гости к бабушке» с воспитанниками вторых младших групп №3, №11.

DSCF3585Мы сегодня с малышами

В гости к бабушке пришли.

Познакомились с котёнком,

Поиграли от души.

Сядем дружно, отдохнём,

А потом плясать пойдём.

Что ж, ребята, а сейчас

Будет сказочка для вас.

                           Ответственный музыкальный руководитель Т.П. Сёмуха                                                   Фотогалерею смотрите в рубрике: Фото и Видео

Продолжить чтениеМузыкальное развлечение: «В гости к бабушке» с воспитанниками вторых младших групп №3, №11.

Семинар-практикум: «Формирование интереса к физическим упражнениям у воспитанников посредством физкультурных занятий сюжетно-игровой направленности».

DSCF3518 DSCF3524 DSCF3525 DSCF3526 DSCF3528 DSCF3531 DSCF3533 DSCF3544 DSCF3546 DSCF3551 DSCF3559 DSCF3562

Продолжить чтениеСеминар-практикум: «Формирование интереса к физическим упражнениям у воспитанников посредством физкультурных занятий сюжетно-игровой направленности».

Семинар-практикум: «Формирование интереса к физическим упражнениям у воспитанников посредством физкультурных занятий сюжетно-игровой направленности».

  • Комментарии к записи:1 комментарий

DSCF3566Руководитель физического воспитания Ю.В. Евтухович  познакомил педагогов учреждения со своим  опытом работы педагогической деятельности по теме: «Формирование интереса к физическим упражнениям у воспитанников посредством физкультурных занятий сюжетно-игровой направленности».

Продолжить чтениеСеминар-практикум: «Формирование интереса к физическим упражнениям у воспитанников посредством физкультурных занятий сюжетно-игровой направленности».