1.2. Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению дошкольного образования территории).
Экскурсия, наблюдение по теме: «Деревья зимой».
Цель: развивать умение самостоятельно узнавать и называть деревья и кустарники, выделять общие существенные признаки и различия деревьев; воспитывать бережное отношение к природе.
Количество воспитанников: 52
1.2. Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению дошкольного образования территории).
Экскурсия, наблюдение по теме: «Травянистые растения — дикорастущие».
Цель: формировать представления воспитанников о растениях в жизни человека и животных; познакомить с явлениями, происходящими под воздействием солнца; воспитывать желание беречь природу.
Количество воспитанников: 52
Тимофеевка луговая является распространенным растением. Она неприхотлива, быстро адаптируется в любой местности. Растение обладает уникальными свойствами. Оно интересно фермерам и применяется для ландшафтного дизайна. Другое название растения «Аржанец», на латыни его называют «Phleum».
Международный день энергосбережения в Беларуси.
В целях привлечения внимания общественности к рациональному использованию ресурсов и развитию возобновляемых источников энергии Республика Беларусь 11 ноября 2008 г. поддержала и присоединилась к празднованию международного Дня энергосбережения.
5.2. Подготовка, организация и проведение информационных экологических мероприятий для местного населения.
Количество воспитанников: 130
В рамках проведения акции, посвящённой к Международному дню энергосбережения в ГУО «Детский сад №3 г. Пружаны» был проведён экологический рейд «Соберём батарейки».
Главная задача акции — информирование воспитанников и законных представителей о важности эффективного использования энергоресурсов, о способах энергосбережения и существующих возможностях использования возобновляемых источников энергии.
1.1. Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования.
Конкурс: «Лучший букет из опавших листьев (совместно с родителями (законными представителями))».
Цель: уточнять представления о разнообразии листьев разных природных сообществ, об отличительных признаках конкретных растений; знакомить с элементами флористики.
Количество воспитанников: 85
