День открытых дверей. Малые Олимпийские игры XXXII. Запись опубликована:21 мая 2021 Комментарии к записи:0 комментариев Продолжить чтениеДень открытых дверей. Малые Олимпийские игры XXXII.
Конкурс рисунков на асфальте (ко Дню семьи). Запись опубликована:14 мая 2021 Комментарии к записи:0 комментариев Продолжить чтениеКонкурс рисунков на асфальте (ко Дню семьи).
Тематическое музыкальное занятие: «Песни, опалённые войною» (средние и старшие группы). Запись опубликована:7 мая 2021 Комментарии к записи:0 комментариев Продолжить чтениеТематическое музыкальное занятие: «Песни, опалённые войною» (средние и старшие группы).
День Государственного герба и Государственного флага Республики Беларусь. Запись опубликована:7 мая 2021 Комментарии к записи:0 комментариев Продолжить чтениеДень Государственного герба и Государственного флага Республики Беларусь.
В мире интересного. День печати. Запись опубликована:5 мая 2021 Комментарии к записи:0 комментариев Продолжить чтениеВ мире интересного. День печати.
Фальклорна-абрадавае свята: Вялікдзень: «Прыйшоў Вялікдзень, як чысты прамень». Запись опубликована:3 мая 2021 Комментарии к записи:0 комментариев Продолжить чтениеФальклорна-абрадавае свята: Вялікдзень: «Прыйшоў Вялікдзень, як чысты прамень».
Дошкольникам о празднике 1 мая. Праздник весны и труда. Запись опубликована:1 мая 2021 Комментарии к записи:0 комментариев dav dav Продолжить чтениеДошкольникам о празднике 1 мая. Праздник весны и труда.
Творчая выстава: «Чысты прамень» (к Вялікдню). Запись опубликована:30 апреля 2021 Комментарии к записи:0 комментариев dav Продолжить чтениеТворчая выстава: «Чысты прамень» (к Вялікдню).
Итоги конкурса «Сохрани дерево — сдай макулатуру» среди возрастных групп учреждения дошкольного образования. Запись опубликована:28 апреля 2021 Комментарии к записи:0 комментариев Продолжить чтениеИтоги конкурса «Сохрани дерево — сдай макулатуру» среди возрастных групп учреждения дошкольного образования.
В рамках взаимодействия с учреждениями общего среднего образования. Запись опубликована:20 апреля 2021 Комментарии к записи:0 комментариев Продолжить чтениеВ рамках взаимодействия с учреждениями общего среднего образования.