5.4.  Выявить причины загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения дошкольного образования.

Исследование: «Атмосферный воздух в микрорайоне детского сада».

Цель: формирование представлений об общем понятии «воздух», «качестве воздуха» путем экспериментальной деятельности.

Сроки выполнения: май 2025г.

Количество воспитанников: 75

Ответственный: Ильяшевич Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования

Продолжить чтение

5.2. Провести наблюдение за состоянием атмосферного воздуха на территории учреждения дошкольного образования либо прилегающей к нему территории по состоянию листьев деревьев.

Занятие: «Что такое атмосферный воздух?»

Цель: формирование представлений  об общем понятии «воздух», систематизировать представления о качестве воздуха, причинах загрязнения.

Сроки выполнения: январь 2025г.

Количество воспитанников: 75

Ответственный: Ильяшевич Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования

 

Продолжить чтение

5.3. Определить степень загрязнения воздуха посредством изучения снежного покрова и атмосферных осадков на территории учреждения дошкольного образования либо прилегающей к нему территории.

Исследовательская деятельность: «Как снег нам расскажет о загрязнении воздуха?»

Цель: формирование представлений  по определению степени загрязнения атмосферного воздуха на территории учреждения дошкольного образования и близлежащей территории посредством изучения снежного покрова.

Сроки выполнения: декабрь 2024г.

Количество воспитанников: 75

Ответственный: Ильяшевич Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования

Продолжить чтение

5.1. Разработать и вести дневник либо календарь наблюдений за погодой.

Тема: «Календарь погоды».

Цель: создать условия для умений замечать и наблюдать за изменениями, видеть красоту и хрупкость природы, проведение наблюдений за погодой ежедневно.

Сроки выполнения: октябрь 2024г.

Количество воспитанников: 75

Ответственный: Ильяшевич Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования

Продолжить чтение