3.3. Выполнить план действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования.

Использование растений на клумбах, которым нужно мало воды: «Солцевыносливые цветы сажаем — воду сберегаем!».

Цель: создание у воспитанников готовности самостоятельно изучать окружающий мир, решать задачи гуманного взаимодействия с природой в процессе поисковой деятельности.

Сроки выполнения: апрель 2025г.

Количество воспитанников: 75

Ответственный: Ильяшевич Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования

3.4.  Изучить потребление  воды дома. Разработать семейные памятки по рациональному  использованию  воды и её сбережению дома. 

Тема: «Семейные памятки по рациональному расходованию воды и её сбережению дома».

Цель: вовлечение родителей (законных представителей) в общественно-значимые мероприятия по сохранению и бережному отношению к природным ресурсам.

Сроки выполнения: февраль 2025г.

Количество воспитанников: 75

Ответственный: Ильяшевич Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования

Исследование семьи Витько Дмитрия (семья из 4-х человек)
«Сколько воды мы расходуем дома» суббота, 15.02. 2025г.

Вывод: на одного члена семьи расходуется  60, 25 л воды. Воду мы расходуем экономно.

3.3. Выполнить план действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования.

Игровая обучающая ситуация: «Закрывай покрепче кран, чтоб не вытек океан!».

Цель: приобщить детей к рациональному использованию ресурсов воды.

Сроки выполнения: февраль 2025г.

Количество воспитанников: 75

Ответственный: Ильяшевич Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования

Отчёт о выполнении плана действий по сбережению воды в учреждении дошкольного образования в 2024/2025 уч.г.

План выполнен в полном объёме 100%.

3.2.  Провести анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении дошкольного образования и составить  план  действий по её  сбережению.

Тематическое занятие: «Воду будем мы беречь!»

Цель: формирование у воспитанников активной социальной позиции по отношению к рациональному использованию водных ресурсов.

Сроки выполнения: декабрь 2024г.

Количество воспитанников: 75

Ответственный: Ильяшевич Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования

План действий по сбережению воды в учреждении дошкольного образования

1. Следить за исправностью кранов, содействовать своевременному устранению неполадки.
2. Не допускать протечки кранов.
3. Установить краны с аэратором.
4. Разместить листовки с призывом беречь воду в местах потребления воды.
5. При мытье рук, посуды использовать небольшой напор воды.
6. Используя погодные условия, собирать дождевую воду для полива огорода, клумб песка (в сезон).
7. Создание водного патруля (размещение табличек «Экономьте воду», «Берегите воду» в местах пользования водой).
8. Акция «Берегите капельку!»
9. Использовать в работе с воспитанниками «Алгоритм мытья рук», которые расположены в каждой туалетной комнате.
10. «Семейные памятки по рациональному расходованию воды и её сбережению дома». Изготовление детьми совместно с родителями «семейных памяток по рациональному использованию воды дома».
11. Точечный полив растений на территории учреждения дошкольного образования (из лейки).
12. Выставка наглядно-дидактического материала в родительских уголках «Азбука бережливых».
13. Закрыть кран – сберечь воду! (ежедневный контроль в конце рабочего дня).
14. Строго соблюдать технологию мытья посуды, не оставлять кран открытым, не делать большой напор воды.

3.1. Изучить потребление воды в учреждении дошкольного образования.

Тема: «Путешествие Капельки по детскому саду».

Цель: развитие познавательно-исследовательской активности детей, желание беречь воду.

Сроки выполнения: ноябрь 2024г.

Количество воспитанников: 75

Ответственный: Ильяшевич Юлия Викторовна, воспитатель дошкольного образования

ОТЧЁТ: Исследование с целью изучения мест потребления воды в учреждении дошкольного образования показало, что наибольшее количество воды используется в плавательном бассейне.  Установлено, что среднемесячный показатель потребления воды составляет 50 кубов.  В среднем в рабочие дни расходуется 2,5 куба.

3.1. Изучение  потребления воды в учреждении дошкольного образования.

Занятие «Почему нельзя засорять водоёмы?».

Цель: расширить представления воспитанников о назначении воды в нашей жизни, подвести к пониманию того, что вода иногда нуждается в очистке.

Количество воспитанников:20

3.1. Изучение  потребления воды в учреждении дошкольного образования.

Поисковая деятельность: «Где мы встречаем воду. Какая она?»

Цель: совершенствовать представления детей о значении воды в жизни человека; воспитывать уважение к природным богатствам страны.

Количество воспитанников:23

3.1. Изучение  потребления воды в учреждении дошкольного образования.

Занятие — экскурсия: «Вода. Источники воды. Значение воды в жизни человека».

Цель: обучить  способам  бережного использования  воды,  развивать  умение анализировать природные явления, их связи  между собой.

Количество воспитанников:22

3.3. Реализация плана действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования,  проведение  мониторинга эффективности этих действий.

Количество воспитанников: 232

Отчёт о реализованных действиях по уменьшению потребления воды в государственном учреждении образования «Ясли-сад №3 г. Пружаны»   2021/2022 учебный год.

3.2. Анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении дошкольного образования и составление плана  действий по её  сбережению.

Количество воспитанников:232

ПЛАН ДЕЙСТВИЙ ПО СБЕРЕЖЕНИЮ ВОДЫ.