Рекомендации для родителей: «Формирование культуры еды».

Здоровье малышей.  Формирование культуры еды.

К 2-3 годам у малыша появляются все молочные зубы, и ребенок может и должен хорошо освоить и закрепить навык жевания. Его организму нужны только доброкачественные продукты; кулинарная обработка должна быть щадящей. Очень важен правильный подбор продуктов, содержащий белок, соли кальция, фосфора, фтора, витамины D , А. Полезны плотные продукты, в которых много клетчатки, например, сырая морковка, яблоки, кусочки свежей капусты.

Продолжить чтениеРекомендации для родителей: «Формирование культуры еды».

Фальклорна-абрадавыя свята: «Да нас госці завіталі!», «Шчадроўкі. Кліча звон».

DSCF9777

 

Абрады зімовых святак заўсёды былі выключна папулярны сярод дарослых і дзяцей сваёй незвычайнасцю, прыгажосцю, імправізаванасцю, творчым разняволеннем, магчымасцю кожнаму  раскрыць свае здольнасці. Сапраўды, беларускі фальклор — старажытнейшы тэатр жыцця, які ўпрыгожвае побыт народа, расквечвае яго паўсядзённасць прыгожымі карагодамі, гульнямі, казкамі, танцамі, песнямі. Наша дзіцячая ўстанова не стаіць у баку ад гэтага працэса, а актыўна ўключаецца ва ўкараненне  беларускага фальклора. Вялікая роля ў далучэнні дзяцей дашкольнага ўзросту да родных беларускіх традыцый адводзіцца выхавальнікам.

               Адказныя: музычныя кіраўнікі М.В Пузанава, Т.П. Семуха                                                    

                     Фотогалерею  смотрите в рубрике: Фото и Видео

 

Продолжить чтениеФальклорна-абрадавыя свята: «Да нас госці завіталі!», «Шчадроўкі. Кліча звон».

Консультационный материал для родителей: «Беседы о поведении ребёнка за столом».

 КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ ПРИЕМА ПИЩИ У ДЕТЕЙ

 Профессиональная обязанность воспитателя детского сада — обучить ребенка правилам поведения за столом. Это обучение происходит как на специально организованных занятиях, так и во время приема пищи.

Продолжить чтениеКонсультационный материал для родителей: «Беседы о поведении ребёнка за столом».

Консультация: «Влияние предметно-развивающей среды на речевое развитие детей».

Влияние предметно-развивающей

среды на речевое развитие детей

     Предметно-развивающая среда детского сада не существует сама по себе, без детей и взрослых, которые меняют ее в соответствии со своими потребностями и интересами взаимодействия.

Продолжить чтениеКонсультация: «Влияние предметно-развивающей среды на речевое развитие детей».

Музыкальное развлечение: «Поиграем с ёлочкой» с воспитанниками первых младших групп №1,№2.

DSCF9698

 

Цель: показать воспитанникам привлекательность зимних месяцев года; развивать интерес к зимним играм; доставлять малышам удовольствие во время каникул.

Ну-ка, ёлочка светлей, засвети огнями!                                                                             Пригласили мы гостей веселиться с нами.                                                                         Прискакал к нам зайчик, а за ним лисица, вперевалочку идёт косолапый мишка.   Приходи к нам, не зевай, с нами ёлка поиграй!

         Ответственный музыкальный руководитель Т.П. Сёмуха                                                Фотогалерею  смотрите в рубрике: Фото и Видео

 

Продолжить чтениеМузыкальное развлечение: «Поиграем с ёлочкой» с воспитанниками первых младших групп №1,№2.

Физкультурный досуг: «Мы Мороза не боимся».

080120155850

 

Воспитанники средних групп №8, №10, №14 приняли эстафету от своих младших ребят. Они отправились с большим удовольствием  в гости к Деду Морозу. Ребятам не страшны ни морозы, ни сугробы. Они с увлечением выполняют двигательные задания, ведут  непосредственно, участвуют в различных состязаниях, соревнованиях. Всё это вызывает у ребят положительные эмоции и радостное настроение.

      Ответственный руководитель физического воспитания Ю.В. Евтухович                       Фотогалерею смотрите в рубрике: Фото и Видео

Продолжить чтениеФизкультурный досуг: «Мы Мороза не боимся».