Психокоррекционная деятельность с педагогами.

Для педагогов учреждения  был проведён    тренинг  по теме:    «Я — педагог. Работаем в коллективе».  Тренинг подготовила и провела  педагог-психолог высшей   квалификационной категории  Гришкевич Ольга Владимировна. Цель тренинга: содействие раскрытию творческого потенциала, самопознанию воспитателей учреждения дошкольного образования; формирование деловых качеств современного педагога; создание благоприятного микроклимата в педагогическом коллективе. С помощью разнообразных   упражнений «Афоризмы-метафоры», «Без маски», притча» Рай и ад»  педагоги  учились   налаживать партнёрские отношения  в коллективе, улучшать психологический климат, решать конкретные задачи по совершенствованию педагога через познание себя.

         Фото  смотрите в рубрике: Фото и Видео

Продолжить чтениеПсихокоррекционная деятельность с педагогами.

Давайте остановим пожары вместе!

Остановить травяные палы и разжигание костров с нарушением правил безопасности наша главная задача. В 2020 году спасатели Пружанщины выезжали на вызов по этим причинам неоднократно: было зафиксировано 36 случаев разведения костров и сжигания мусора с нарушением правил пожарной безопасности, в 32 случаях горели трава и кустарник, было возгорание торфяника и в трех случаях произошли пожары в лесу, 9 граждан были привлечены к административной ответственности, виновниками трех пожаров стали дети. Пожары в экосистеме происходят по вине человека из-за несоблюдения правил и требований пожарной безопасности. От горящей травы и костров загораются жилые дома, хозяйственные постройки, люди получают ожоги, а иногда и гибнут.

Продолжить чтение

Коллективный просмотр педагогической деятельности.

Коллективный просмотр педагогической деятельности по теме: «Путешествие  в волшебную страну Денег»  с воспитанниками  среднего  возраста провела воспитатель  высшей квалификационной категории  Пуцык Ирина Михайловна. Цель коллективного просмотра —  использование  эффективных  методов по формированию основ экономической культуры у воспитанников в специально организованной деятельности по образовательной области «Ребёнок и общество» образовательного компонента «Основы экономической культуры». Педагоги учреждения смогли ознакомиться   с разнообразными игровыми приёмами и методами  работы, с умением решать проблемные ситуации  с использованием ИКТ по экономической культуре. Воспитанники  помогли  мышатам Умнику и Торопыжке помочь  правильно распоряжаться своими деньгами в зависимости от потребностей. Ребятам это доставило радость, чувство удовлетворения от  оказанной помощи, от того, что  научили мышат  разобраться в доходах и расходах.

                                                             Фотогалерею смотрите в рубрике: Фото и Видео

Продолжить чтениеКоллективный просмотр педагогической деятельности.

Мастер — класс для педагогов второй и без квалификационных категорий.

Для педагогов учреждения  второй и без квалификационных категорий   был проведён   мастер-класс  по теме:  «Вместе с гномиком Экономики».  Мастер-класс  подготовила и провела  воспитатель  первой  квалификационной категории  Гречко Елена Николаевна. Цель  мастера — класса: воспитывать правильное осознанное отношение  педагогов к вопросу  изучения экономики в дошкольном возрасте.  Мастер-класс был проведён в форме практической игры. Планируемый результат — сформировать представления педагогов о вариативности  занимательных заданий и упражнений  по экономическому воспитанию. Елена Николаевна постаралась показать педагогам, как легко мы можем способствовать экономическому развитию ребёнка. Вести ребёнка в мир экономики можно только сообща, объединив усилия педагогического коллектива с законными представителями  воспитанников учреждения. Формирование  экономического сознания, приближает дошкольника к реальной жизни, пробуждает  экономическое мышление, позволяет приобрести качества, присущие настоящему хозяину, умеющему считать деньги.

                Фото  смотрите в рубрике: Фото и Видео

Продолжить чтениеМастер — класс для педагогов второй и без квалификационных категорий.

1.4.  Изучение разнообразия  наземных насекомых  на территории учреждения дошкольного образования.

 Наблюдение: «Насекомые вокруг нас». Составление карты-схемы.

Цель:  изучение разнообразия насекомых на территории учреждения дошкольного образования.

Продолжить чтение