Музыкальное развлечение: «Солнышко в гостях у детей» с воспитанниками первой младшей группы №5.

DSCF9110 DSCF9111 DSCF9112 DSCF9113 DSCF9130 DSCF9133 DSCF9137 DSCF9116

Продолжить чтениеМузыкальное развлечение: «Солнышко в гостях у детей» с воспитанниками первой младшей группы №5.

Музыкальное развлечение: «Солнышко в гостях у детей» с воспитанниками первой младшей группы №5.

DSCF9120

Солнце деток разбудило,

На прогулку пригласило.

Его за лучики возьмём

С солнышком гулять пойдём.

Рады солнцу все на свете-

Цветы, цыплята, наши дети!

И под тёплым солнцем нашим

Все мы весело попляшем.

     Ответственный музыкальный руководитель Т.П. Сёмуха                                             Фотогалерею смотрите в рубрике: Фото и видео

Продолжить чтениеМузыкальное развлечение: «Солнышко в гостях у детей» с воспитанниками первой младшей группы №5.

Святканне Масленіцы: «Завітайце на масленічныя бліны!»

IMG_0766

Хлопчыкі і дзяўчынкі

Спяшайцеся да нас,

Не праходзьце міма,

Мы сёння з вамі

Праважаем зіму!

Святкаваць будзем вясны првыход!

Не дзеля грошай, не дзеля славы,

А дзеля жартаў  і забавы.

        Ответственный музыкальный руководитель Т.П. Сёмуха                                               Фотогалерею смотрите в рубрике: Фото и Видео

Продолжить чтениеСвятканне Масленіцы: «Завітайце на масленічныя бліны!»

Консультация для педагогов и родителей: «Развитие музыкальной памяти у детей 4-7 лет».

Музыка занимает особое место в воспитании детей дошкольного возраста. Это объясняется и спецификой этого вида искусства, и психологическими особенностями дошкольников. Практика показывает, что полноценное развитие музыкальных навыков (памяти, ритма, слуха) детей зависит от психолого-педагогических условий и, конечно, от грамотно организованной, богатой предметно — пространственной развивающей среды. Ни один вид музыкальной деятельности не может осуществляться на чисто вербальном уровне. Именно предметно — пространственная развивающая среда позволяет детям, действуя со знакомыми и малознакомыми предметами, исследовать, размышлять, сравнивать, моделировать и творить.

Продолжить чтениеКонсультация для педагогов и родителей: «Развитие музыкальной памяти у детей 4-7 лет».

Весенние праздники: «О МАМОЧКАХ НАШИХ ЛЮБИМЫХ!»

IMG_0715

 

С 2 марта по 5 марта свой весенний концерт  в подарок  к празднику для своих любимых мам, бабушек,  девочек, милых женщин  подготовили воспитанники учреждения садовых групп. Свою нежность и любовь  девчонки и мальчишки преподнесли от всей души в песнях, танцах, стихах, сценках, играх, сюрпризах, пожеланиях и подарках, сделанными своими руками и «кропотливым» трудом. Музыкальные праздники со своими воспитанниками подготовили музыкальные руководители Сёмуха Татьяна Петровна и Высоцкая Ольга  Александровна.

                        Фотогалерею смотрите в рубрике: Фото и Видео

Продолжить чтениеВесенние праздники: «О МАМОЧКАХ НАШИХ ЛЮБИМЫХ!»

БРЕСТСКАЯ ТРАНСПОРТНАЯ ПРОКУРАТУРА.

БРЕСТСКАЯ ТРАНСПОРТНАЯ ПРОКУРАТУРА

НАПОМИНАЕТ: СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ ТРАНСПОРТЕ

Уважаемые ребята!

Продолжить чтениеБРЕСТСКАЯ ТРАНСПОРТНАЯ ПРОКУРАТУРА.

Консультация для родителей: «Повышение мотивации к логопедическим занятиям у дошкольника».

Дети, обучающиеся в речевых группах, отличаются, как правило,  неусидчивостью, быстрой утомляемостью и истощаемостью, снижением интереса. Им присущи плохое усвоение учебного материала и, как следствие,   необходимость постоянного стимулирования своей активности.

Продолжить чтениеКонсультация для родителей: «Повышение мотивации к логопедическим занятиям у дошкольника».