5.2. Подготовка, организация и проведение информационных экологических мероприятий для местного населения.  

с 03.02 по 25.02. 2021 года.                                                                                                                                                                           Участие в конкурсе рисунков и видеороликов на тему: «Восстановим нашу Землю!»

Продолжить чтение

5.2. Подготовка, организация и проведение информационных экологических мероприятий для местного населения.  

с  09.11.2020 г по 10.03.2021 года.                                                                                                                                                             Участие в областном этапе республиканского конкурса «Созидая, не разрушай!»                                                        Номинация «Дыхание природы»

Продолжить чтение

4.4.  Изучение   состава и количества отходов,  образующихся в домашних условиях. Разработка семейных памяток по минимизации отходов, образующихся в домашних условиях, рекомендаций по их раздельному сбору и сдаче.

 Наблюдение-исследование «Откуда берётся мусор?» Игровой практикум: «Сортируем отходы»

 Ссылка: https://disk.yandex.by/d/4aD8MCJDsNyv9A

Продолжить чтение

2.5.  Изучение  потребления электроэнергии и расходования тепла дома. Разработка семейных памяток по   рациональному использованию электроэнергии и тепла дома  (совместно дети с родителями (законными представителями)). 

 Телепрограмма: «Только там народ богат, где энергию хранят!: экономия электроэнергии и тепловой энергии дома (совместно  с  законными представителями).

Продолжить чтение

2.5.  Изучение  потребления электроэнергии и расходования тепла дома. Разработка семейных памяток по   рациональному использованию электроэнергии и тепла дома  (совместно дети с родителями (законными представителями)). 

 Экономим  вместе с нами в детском саду! Виртуальная мини-экскурсия: «Путешествие в королевство Энерготоши».

Цель:  Помочь ребёнку дошкольного возраста усвоить азбуку заботливого и бережного отношения к богатству земли, к тому, что создаёт человек, и каким образом, съэкономив электроэнергию, каждый из нас экономит труд многих и многих людей, приумножая богатство страны.

Продолжить чтение

1.6. Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц. 

Экологическая акция.

Природоохранная акция: «Покормите птиц зимой» (изготовление кормушек) — совместно с родителями  (законными представителями)).

Для зимующих птиц наши дети смастерили кормушки.

Трудно птицам зимовать  надо птицам помогать!

Распилить я попросил досочку еловую,

Вместе с папой смастерил птичкину столовую.

Покормите птиц зимой  пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой, птички на крыльцо.

 

Продолжить чтение

Акция: » Мы — сябрукi птушак».

Трудно птицам зимовать

Надо птицам помогать!

Распилить я попросил

Досочку еловую,

Вместе с папой смастерил

Птичкину столовую.

 

Покормите  птиц

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Птички на крыльцо.

Продолжить чтениеАкция: » Мы — сябрукi птушак».

2.5.  Изучение  потребления электроэнергии и расходования тепла дома. Разработка семейных памяток по   рациональному использованию электроэнергии и тепла дома  (совместно дети с родителями (законными представителями)). 

Экскурсия «Где живёт электричество?»

Цель: Знакомство ребят с разными видами энергии. Рассказать в интересной, занимательной,  доступной форме воспитанникам о бережливости  и экономии электричества. Воспитывать бережное отношение к электроэнергии, желание  применять полученные знания в повседневной жизни.

Продолжить чтение

3.4.  Изучение  потребления  воды дома. Разработка  семейных памяток по рациональному  использованию  воды и её сбережению дома  (совместно дети с родителями (законными представителями)). 

Изучение  потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно с родителями).

Продолжить чтение

1.3. Изучение разнообразия  птиц на территории учреждения  дошкольного образования.

Наблюдения на прогулке «Птицы нашего участка».

Цель:  Воспитывать желание оказывать помощь птицам своего города в холодный период года. Зафиксировать увиденных на прогулке птиц, отобразить их в своих рисунках.

 

Продолжить чтение