Акция: » Мы — сябрукi птушак».

Трудно птицам зимовать

Надо птицам помогать!

Распилить я попросил

Досочку еловую,

Вместе с папой смастерил

Птичкину столовую.

 

Покормите  птиц

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Птички на крыльцо.

Продолжить чтениеАкция: » Мы — сябрукi птушак».

Изготовление поделок из природного материала: «Подарки осени» с воспитанниками среднего возраста.

  • Комментарии к записи:0 комментариев

Продолжить чтениеИзготовление поделок из природного материала: «Подарки осени» с воспитанниками среднего возраста.

Физкультурный досуг «Грибной лес» с воспитанниками старшего возраста.

  • Комментарии к записи:0 комментариев

Сценарий физкультурного досуга «Грибной лес».

Продолжить чтениеФизкультурный досуг «Грибной лес» с воспитанниками старшего возраста.

Календарно -тематическое   планирование специально организованной и нерегламентированной деятельности по реализации  проекта «Зелёные школы» в государственном  учреждении дошкольного образования «Ясли — сад №3 г. Пружаны» на 2020/2021 учебный год.

Продолжить чтение

Природные объекты нашей территории.

На территории нашего учреждения дошкольного образования с целью актуализации представлений о видовом разнообразии растений и животных; расширения представлений о взаимосвязях живой и неживой природы, о необходимости бережного отношения к природе вы можете встретить: деревья и кустарники (жасмин, каштан, береза, клён, липа, рябина, туя, форзиция, яблоня, самшит, спирея, алыча); Многообразие цветов; сорных растений ( пырей, хвощ); Птиц (скворцы, грачи, снегири, воробьи, вороны, галки, синицы, сороки, сойки); Бабочек (капустницу, лимонницу, крапивницу, павлиний глаз); жуки (майский жук, клоп солдатик, божья коровка); стрекоз; кузнечиков; муравьев;  комаров; пчел.

Находясь на территории  учреждения, дети расширяют кругозор, уточняют имеющиеся представления о растениях и животных, познают богатый мир природы, учатся оберегать ее, сострадать всему живому и заботиться о нем.

 

Продолжить чтениеПриродные объекты нашей территории.