1.2. Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей  к учреждению дошкольного образования территории).

Различаем травянистые растения по листьям и цветам. 

Цель: формировать представления воспитанников о  растениях в жизни человека и животных; познакомить с явлениями, происходящими под воздействием солнца; воспитывать желание беречь природу.

Количество воспитанников: 86

Продолжить чтение

1.9. Создание пруда, заселение его растениями. При наличии старого пруда — изучение его состояния, при необходимости принятие мер по увеличению его биоразнообразия.

Количество воспитанников: 63

 

Продолжить чтение

1.2. Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей  к учреждению дошкольного образования территории).

Конкурс рисунков: «Весна».

Количество воспитанников: 54

Продолжить чтение

1.5. Анализ ситуации по биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования и разработать план действий по увеличению биоразнообразия данной территории. 

Труд  детей.

Цель: Привлечение воспитанников к оказанию  помощи в выполнении  трудовых поручений по увеличению овощных культур.

Количество воспитанников: 90

План действий по увеличению биоразнообразия территории учреждения дошкольного образования

1.Изготовить кормушки для птиц на зимний период (не менее 15 кормушек)
Участники: воспитанники старших групп
Сроки выполнения: декабрь 2021 год
Ответственные: воспитатели дошкольного образования
2.Увеличить количество искусственных гнездовий для птиц (скворечников, синичников, гнездовий для сов) (не менее 10 гнездовий)
Участники:  воспитанники  старших групп
Сроки выполнения: март 2022 год
Ответственные: воспитатели дошкольного образования
4.Организовать посадку местных видов деревьев и кустарников
Участники: воспитанники старших групп
Сроки выполнения: октябрь 2021 год. апрель 2022 год
Ответственные: воспитатели  дошкольного образования
5.Увеличить количество убежищ для безпозвоночных
Участники: воспитанники старших групп
Сроки выполнения: ноябрь 2021 год
Ответственные: воспитатели дошкольного образования
6.Пополнить «Клумбу для бабочек» нектарными растениями, обеспечить уход за ними
Участники: воспитанники старших групп
Сроки выполнения: апрель-май 2022 год
Ответственные: воспитатели  дошкольного образования
7.Пополнение коллекции многолетних и однолетних растений
Участники: воспитанники старших групп
Сроки выполнения: весна-лето 2022 год
Ответственные: воспитатели  дошкольного образования
8. Создание «Дикого луга» до  мая 2022 года
Участники:  воспитанники старших групп
Ответственные: воспитатели дошкольного образования
9. Создание искусственного водоёма до  мая 2022 года                                                                                                                                                                                                 Ответственные: воспитатели дошкольного образования

Продолжить чтение

1.4. Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования. 

Конкурсов рисунков: «Самая красивая бабочка».

Цель:  развивать интерес к  насекомым разных природных сообществ, особенностям их внешнего вида; воспитывать эмоционально —  положительное отношение к природе.

Количество воспитанников: 67

Продолжить чтение

1.4. Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования. 

Экскурсия в музей, наблюдение: «Насекомые».

Цель:  познакомить со способами правильного взаимодействия с миром природы; воспитывать эмоционально — положительное отношение к природе.

Количество воспитанников: 90

Продолжить чтение

4.1. Изучение  состава образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и анализ источников их образования.

Познавательно-практическая деятельность: «Изучение состава образующихся в учреждении дошкольного образования отходов».

Количество воспитанников: 23

Изучение состава образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и анализ источников

Исследование проводилось  апрель 2022 г.

Сортируем мусор из мусорной корзины нашей группы

(Вносится мусорная корзина, в которой лежат пластмассовый контейнер для игры, картонная коробка из-под конфет, салфетки, фантики,

обрезки цветной бумаги, газеты, фольга, сломанные карандаши, пластмассовые детали игрушек, лоскутки ткани, полиэтиленовые пакеты, пищевые отходы (сухарик, огрызок яблока.)

Продолжить чтение

1.8.  Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования «Клумбы для бабочек» наблюдения за бабочками.

Количество воспитанников: 232

Продолжить чтение

5.3. Проведение экологических акций с привлечением местного населения и освещения их в средствах массовой информации.

Количество воспитанников: 23

Природоохранная  акция: «Помогите капельке».

Продолжить чтение

5.2. Подготовка, организация и проведение информационных экологических мероприятий для местного населения. 

Количество воспитанников: 232

Итоги конкурса среди возрастных групп учреждения «Сохрани дерево – сдай макулатуру»                                                                       ( с 25.03. 2022 по 20.04. 2022 г).

— собрано 1186,0 кг;

— на сумму 260,0 белорусских рублей;

— количество макулатуры, собранной на одного воспитанника  – 5,1 кг;

— количество воспитанников в учреждении дошкольного образования на момент подведении итогов – 175;

— количество воспитанников в учреждении – 232;

— о самом результативном воспитаннике – Снегур Вениамин – 29, 0 кг.

1 место – 1 группа – 167,12 кг.

2 место – 11 группа – 148,0 кг.

3 место – 3 группа – 112,0 кг.

 

 

Продолжить чтение